基于多模态视角的多元化大学英语课程体系设计

摘要：

《大学英语课程教学要求》提出：应大量使用先进的信息技术，开发和建设各种基于计算机和网络的课程，为学生提供良好的语言学习环境与条件。高校应根据实际情况和大学英语教学目标设计出各自的大学英语课程体系。首先阐述了多模态概念以及国内外对多媒体、多模态教学的研究现状，提出了多模态化、多元化大学英语课程设计思路，实现了构建多模态环境下大学英语课程体系。

关键词：多模态、多元智力理论、大学英语课程体系

分类号：G423.02(教学理论)

资助基金：淮阴工学院教育教学研究课题“形成性评价在大学英语教学中的应用研究”编号JYC201128的部分研究成果。

在线出版日期：2014-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：87-90