实验课成绩综合测评体系的创建与应用--以土壤农化分析课程为例

摘要：

实验教学在培养学生综合素质和创新能力方面起着重要的作用。制定简便、科学的实验课成绩评定方法，是搞好实验教学的重要环节。为提高实验教学质量，对土壤农化分析实验课成绩评定方法进行了探索与创新，创建了实验课成绩综合测评体系。提出了实验课成绩评定指标的选择原则与方法，建立了量化测评标准，并将其应用到实验教学中。运用实验课成绩综合测评体系，从实验预习、“C3 H3”素质、实验报告等多方面进行评价，取得了良好的效果。

关键词：实验教学成绩、综合测评体系、土壤农化分析课程

分类号：G642.475(高等教育)

资助基金：河北农业大学教学研究项目项目编号10 B25，2012 C17，08 B35；河北省教育厅重点课题项目编号200409130。

在线出版日期：2014-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：117-120