高校概率统计课程教学方法的探讨与实践

摘要：

概率统计课程是大学数学的一门重要的公共基础课,概率统计课程的教学质量对学生专业素质的提高有着重要的作用.结合多年的教学实际,对概率统计课程的教学方法即注重数学背景、多种方法综合使用、学与用结合等方面进行了一些探索与实践,并收到了较好的教学效果.

关键词：概率统计、教学方法、数学思想

所属期刊栏目：16

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：甘肃农业大学盛彤笙科技创新基金GSAU-STS-1240;甘肃农业大学重点课程建设项目

在线出版日期：2014-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：52-54