建设植物生理学教学团队的实践与思考

摘要：

教学团队建设是高校教学改革的内容之一,是提高教学质量的重要举措.建设植物生理学教学团队需要有一个良好的内外部环境.以此为基础,笔者所在教学团队重点加强了师资力量整合、团队带头人遴选、团队资源共享、教学和科研交流等方面的工作,教师的个人能力和整体教学水平明显提高.但在实践教学、教学团队管理、考评和酬金分配方面仍存在许多不足,有待进一步完善.

关键词：教学团队、植物生理学、教学

所属期刊栏目：15

分类号：G451.2(教师与学生)

资助基金：华南农业大学教育教学改革与研究项目资助JG12099

在线出版日期：2014-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：93-95