高校“达标·竞标”双核型先进班级评选制度探微
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高校“达标·竞标”双核型先进班级评选制度探微

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传统竞标式即按比例操作的先进班级评选办法在实践中出现了为化解“垄断独占”最终蜕变成“轮流坐庄”的现实困境,失去了应有的激励作用与存在价值。为此,按照“只要达标,就获表彰”的思路,坚持“以达标为根,以竞标为干”的原则,以学风建设、科技创新、文体技艺、基础文明、班团工作为主要内容,设计出“达标·竞标”双核型先进班级即达标式先进班级与竞标式特色班级的评选办法。

先进班级、达标式、竞标式、激励机制

14

G647(高等教育)

宿迁学院2011年学生工作研究基金项目“达标式先进班级评比制度研究”基金2011xshy10

2013-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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