“三·三教练法”模式下大学新生“破冰训练”的探索与实践

摘要：

在大学生新生的入学教育中,以素质拓展培训为载体,开展体验式的思想教育工作是一种新的尝试和探索。以江西农业大学为例,初步分析了拓展培训的特点及意义,以及开展新生＂破冰训练＂的目标及思路。自创了＂三.三教练法＂,即素质拓展培训师对大学生助理教练、大学新生兼职辅导员进行分层培训,培训大学新生＂破冰训练＂的教练队伍。就项目选择、项目实施进行了探索和实践,强化了＂以生为本＂的教育理念,培养了＂自我服务＂的师资队伍,探索了＂有效沟通＂的工作方式。

关键词：大学新生、素质拓展、破冰训练、三.三教练法、团队精神

所属期刊栏目：14

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2012-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：10-14