10.3969/j.issn.1008-6927.2012.02.006
大学生职业指导课程建设的实践与研究
大学生职业指导课程引入中国高等教育时间尚短,缺乏系统的理论研究和实践探索。通过对河北农业大学大学生职业指导课程体系建设过程的科学研究,分析梳理了当前职业指导课运行过程中存在的问题,针对问题提出了加强课程内容体系、专业化教师队伍、课程管理以及教学评价与管理制度体系建设,为高等学校开展职业指导教育提供了借鉴和参考。
大学生、职业指导、课程建设、实践、研究
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G647(高等教育)
河北农业大学教学研究项目:“《大学生学业规划与职业指导》课程体系优化与评价机制研究”10-A8;2010年河北省高等学校人文社科研究按项目:“河北省高校职业指导课建设优化与评价研究”JYZX201014
2012-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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