10.3969/j.issn.1008-6927.2012.01.036
基于学术诚信的高校图书馆用户教育职能的拓展研究
简要分析了高校大学生学术失信行为产生的原因及失信行为表现,对高校图书馆开展学术诚信教育的社会教育职能进行了论述,并从学术诚信环境的营造、读者信用制度的建立、学术诚信的宣传方式、开展学术规范教育等几个方面对高校图书馆开展学术诚信教育的相关策略进行了探讨。
图书馆、用户教育、学术诚信
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G252(图书馆学、图书馆事业)
2011年保定市哲学社会科学规划研究项目201103038
2012-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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