10.3969/j.issn.1008-6927.2012.01.022
研究生分子生物学实验教学中创新能力的培养
分子生物学实验技术已经成为生命科学研究的重要工具。在分析高等农业院校研究生培养目标的基础上,将探究型模式用于河北农业大学研究生的分子生物学实验教学实践中,对教学模式、实验内容、方法、考核和实验室管理等方面进行改革,建立了合理的实验教学体系,旨在培养动手能力强且具有创新精神的高素质人才。
分子生物学实验、探究型模式、创新能力、研究生教学
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Q78(基因工程(遗传工程))
河北农业大学研究生重点建设课程200801
2012-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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73-75,78