10.3969/j.issn.1008-6927.2012.01.004
具有归属感的校园物质文化环境特性探究
校园是教书育人的圣地。为了营造具有归属感的校园物质文化环境,结合实际工作经验对校园环境特性进行分析,认为校园物质文化环境具有功能完善性、信息传达性、社会同步性、艺术多样性和文化特色性等特点。
校园、环境、功能性、艺术性
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G647(高等教育)
2012-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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10.3969/j.issn.1008-6927.2012.01.004
校园、环境、功能性、艺术性
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G647(高等教育)
2012-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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