创新浪潮下批判性思维的社会性缺位、根源及对策分析

摘要：

对于创新思维而言，批判性思维具有积极的认知、伦理和社会价值。然而，我国创新浪潮下出现了批判性思维在科技、社会领域的社会性缺位现象。其因有三：一般性误解否定了批判性思维对创新思维的积极作用；“实用至上”历史价值观否定了“求真至上”；现行教育理念与实践加剧了批判性思维的缺位。对此，提出只有通过批判思维与创新思维相结合、分析技术能力与人格培养相结合、明晰界定批判性思维在教育理念与实践中的应有地位、建立相关课程保障体等措施，才能逐步改善目前批判性思维的社会性缺位现状。

关键词：创新、批判性思维、缺位、根源、对策

所属期刊栏目：14

分类号：B804(思维科学)

资助基金：2011年度河北省社会科学发展课题项目“创新浪潮下大学生批判思维现状调查与培养”201103072

在线出版日期：2012-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：8-10,14