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10.3969/j.issn.1008-6927.2011.04.022

综合教学法在汽车类课程教学中的实施

引用
本文针对汽车类课程理论性深、关联性复杂、实践性强等特点,结合教学的实践经验,将传统的课堂理论教学和实物教学与多媒体教学、电化教学、虚拟现实教学等现代教育技术有机结合起来,形成了一种综合式教学方法。采用该教学方法达到了结构掌握清晰、原理分析透彻、工作过程明了及拆装调整正确的教学目的和要求;实践证明,综合教学法明显提高了课堂效率,改善了教学效果,提升了教学质量,提高了学生的综合素质。

汽车、课程、传统教学、现代教育技术、综合教学法

13

G642.4(高等教育)

河北农业大学教学研究项目:机电类专业课程实践教学体系的构建10-B13

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

471-473

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河北农业大学学报(农林教育版)

1008-6927

13-1266/G4

13

2011,13(4)

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