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10.3969/j.issn.1008-6927.2011.04.003

独立学院工程教育专业人才培养调查及存在问题分析

引用
以独立学院工程教育专业学生为研究对象,从学生对人才培养方案、课堂教学和就业创业的认同和评价等方面展开调查,结果发现,在独立学院工程教育专业人才培养中,存在人才培养方案课程设置弹性较小、缺乏特色和实践能力培养等问题,指出设置科学合理的专业结构、改善教学方法和构建自主创业能力培养环境是提高人才培养的关键。

独立学院、工程教育专业、人才培养、教学质量、创业教育

13

G648(高等教育)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

399-402

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13

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