10.3969/j.issn.1008-6927.2010.03.003
独立学院教学管理状况及存在问题研究
本文以独立学院学生为研究对象,从学生对教学管理规章制度和人才培养方案的认知状况、学生对课堂教学方式的认同以及对教学管理软件的评价等方面展开调查,结果发现,学生对学院教学管理规章制度缺乏了解,尤其是对本专业教学计划了解不够深入,以致影响了其对知识结构和课程进度的合理规划.另外,独立学院人才培养方案课程设置弹性较小、缺乏特色、实践环节较少和课堂讲课方式陈旧也是影响学生培养质量的主要因素.
独立学院、教学管理、人才培养、以人为本
12
G647(高等教育)
河北农业大学教研项目《独立学院"以人为本"教学管理模式的研究与实践》项目08-B20阶段性研究成果;河北农业大学教研项目《社会需求角度的独立学院应用型人才培养质量研究》10-A15;河北农业大学教研项目《独立学院本科人才培养模式的研究与实验》08-A5
2011-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
336-340