思想政治理论课考核模式的重塑——基于知识教育和思想政治教育相结合的视角

摘要：

为全面提高思想政治理论课的教学实效,本文从知识教育与思想政治教育相结合的独特视角,试图重塑一种全面性考核与针对性考核相结合、结果性和过程性评价相结合、静态评价与动态评价相结合、具有多元考核主体的、采用多种考核形式的、生动活泼的考核模式;并且还以<毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论>课程为例进行了具体的考核方案的设计和评价.

关键词：思想政治理论课、考核模式、改革、知识教育、思想政治教育

所属期刊栏目：11

分类号：G641(高等教育)

资助基金：武警学院教改项目《思想政治教育与知识教育的关系及其在教学中运用研究》的阶段性研究成果

在线出版日期：2010-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：445-449