10.3969/j.issn.1008-6927.2009.04.005
基于创新型人才培养的财经类专业实践性教学体系构建
为了适应日趋激烈的市场竞争,高等学校应更加注重具备较强的创新能力、实践能力、应用能力的创新型人才培养,而加强实践性教学,则是培养创新型人才的重要环节.以河北省两所重点高校为例,财经类专业学生的实践教学明显不足,存在着实践教学环节单一、课时安排少、经费不足、缺乏规范化管理等方面的问题.基于此,本文初步构建了以创新能力培养为目标的财经类专业学生立体化实践教学体系框架,以期对加强财经类专业实践教学、提高财经类专业创新能力有所帮助.
创新型人才、财经类专业、创新能力的基本要素、实践性教学体系
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G642.0(高等教育)
河北省教育科学研究"十一五"规划课题"河北省高校财经类本科生创新能力培养机制研究"O8020249;河北农业大学第六批教育教学研究项目"农林高等院校金融学本科专业应用型人才培养模式与教学内容改革研究"08-B6
2010-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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