10.3969/j.issn.1008-6927.2009.02.024
美术教学中审美教育的现实意义与实施策略
审美教育对于教学理论研究具有重要的学术价值,对于全社会的文化心理结构具有现实意义.新的时代由于经济的飞速发展带来了唯物质论和人格异化等一系列社会问题,这势必造成人类的精神危机.要改善这种状况就要全面改进审美教育,应该从理论上端正思想体系,从观念上培养正确深刻的审美目标,从教育教学方法和课程结构上调整审美把握能力.
审美教育、文化心理结构、智力结构、审美结构、意志结构、美的观念、审美把握能力
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G642.0(高等教育)
2009-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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