基于胜任能力的人力资源管理多元化教学方法研究

摘要：

人力资源管理是一门理论性、实践性、应用性、政策性很强的学科,在教学过程中选择有效的教学方法非常重要.目前,我国在人力资源管理课程教学过程中的教学方法单一,难以满足社会对人才的需求.通过在现有的教学方法中引入案例教学、视听技术、网络信息技术、角色扮演、达标式学习等多元化的教学方法,提高学生的知识运用能力、实践能力、沟通能力和创新能力,掌握人力资源管理中的基本操作性技能,从而满足社会对人才的需求.基于胜任能力理论,对人力资源管理教学的多元化教学方法进行了研究.

关键词：胜任能力、人力资源管理、多元化教学、角色扮演、视听技术、达标式学习

所属期刊栏目：11

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2009-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：186-189