10.3969/j.issn.1008-6927.2008.03.010
数学史与高等数学教学
数学史应用于高等数学教学是当前的一种趋势,它相对于传统的课堂教学更能激发学生的兴趣,使学生体会到数学的价值,是课堂教学的指南.
数学史、兴趣、高等数学教学
10
G642.0(高等教育)
2008-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
274-276
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10.3969/j.issn.1008-6927.2008.03.010
数学史、兴趣、高等数学教学
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G642.0(高等教育)
2008-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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