试论农业推广硕士的学习特点及教学对策

摘要：

与普通农学硕士相比,农业推广硕士的学习有其自身的鲜明特点,因此在教学中应加以区别.针对农业推广硕士群体共性少,实践经验丰富且学习目的明确,学习能力欠缺,以及工学矛盾突出等特点,提出了教学过程中的几点建议:应对任课教师进行培训,采用专门的教材,采取"案例式"、"交互式"、"专题讲座式"教学方法,采取灵活多样的考核方式,并应协调好农业推广硕士学习与工作的关系等.

关键词：农业推广硕士、学习特点、教学对策

所属期刊栏目：9

分类号：G643(高等教育)

在线出版日期：2007-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：14-16