10.3969/j.issn.1008-6927.2006.01.021
构建专业基础实验课模式提高学生综合素质
为了达到教育部关于注重实验内容更新,体系设计科学合理,符合培养目标要求,创造条件使学生较早参加科研活动和创新活动的要求,河北大学物理学院新开设了电信专业基础实验课程.通过"虚实结合、软硬结合、传统与现代结合"等实验技术手段,保障设计性实验、综合性实验和创新性实验的开展.
实验教学、课程内容改革、技能实训、电子工程设计、创新能力
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G420(教学理论)
2006-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
83-84,88