高校教学管理人员实行职员制的探讨

摘要：

教学管理人员作为学校的一支重要队伍,长期以来缺乏正常的晋升渠道,从事着管理工作却套用其它的专业技术职务系列,因此,教学管理人员的流动性较大,在一定程度上影响这支队伍的建设和学校教学管理水平的提高.文章分析探讨了在高校实行职员制的必要性及基本构想.

关键词：教学管理、职员制、激励机制

所属期刊栏目：6

分类号：G471(学校管理)

在线出版日期：2004-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：4-6