试论语言表述的语境程序

摘要：

在语言学习过程中,每个词所表示的意义须由听者通过智力活动根据语境去理解.在进行外语教学时,教师如果能充分的利用语境,会使学生在较短的时间内准确的理解词语、句子乃至语篇.就语言表述时的语境程序,从定义、列举、替代、类比和多种语境等几个方面进行了论述.

关键词：语言、语境、学习者

所属期刊栏目：4

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2004-02-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：39-40