如何驾词驭意--和大学新生谈谈增加词汇量的技巧

摘要：

词汇量不足是大学新生英语学习和成绩提高的主要障碍之一,文中剖析了造成词汇量滞留的常见误区及原因.依据记忆和词汇构成的内在规律,提出了全方位记忆、联想归纳、场景记忆、利用单词与词根、词缀及其释义的联系等几条扩大词汇量的途径.

关键词：大学新生、英语、词汇量

所属期刊栏目：3

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2005-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：38-40