10.3969/j.issn.1009-1440.2021.18.044
微课在高职教学改革中的应用研究
互联网的不断发展带动着我国教育事业的创新.微课教学便是互联网下的产物,其具有生动性,简便性等特点,可以一定程度上提高教学质量.对于高职教学来说,教师需要结合自身的教学特点,不断将微课与授课相结合,以此来弥补教学中存在的不足.当然,在其中也会存在一些问题,本文便主要针对其中存在的问题进行讨论,以此提出相关策略.
微课;高职教学;问题
2021-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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