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10.3969/j.issn.1009-1440.2020.23.065

共享模式下的设计类专业校企合作平台构建

引用
以"互联网+"为手段构建校企合作的共享平台,可以有针对性地解决校企双方的合作瓶颈,在校企共同育人、项目化教学等领域建立具备长效反馈机制的共享教学模式.共享平台实训时间灵活,有效节省成本,并且在不同的设计行业具备可复制性.

共享平台、设计教学、校企合作

陕西省职业技术教育课题:"互联网+"校企共享教学模式研究——以视觉传播设计与制作专业为例 课题编号:SZJYB19-181

2021-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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1009-1440

42-1305/S

2020,(23)

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