"新农科"背景下农业植物病理学课程教学改革

摘要：

在如今新农科发展背景下,国家要求各个农业院校需关注学生实践技能的培养和提升,激发创造力和创新力.对此,针对当前部分院校中教学手段单一、学生实践能力不足、课程考核方式不够多元等问题,可借助新农科发展新理念,借助信息化教学模式,创新该课程教学模式,增设实习课程,完善考核方式,为教学改革提供有效借鉴.

关键词：新农科、农业植物病理学、教学改革

资助基金：乡村振兴战略背景下的园林专业技术人才培养模式研究,嘉兴职业技术学院一般教改项目JG202016

在线出版日期：2021-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：106-107