10.3969/j.issn.1009-1440.2020.15.057
基于工匠精神培养的船舶辅机课程设计标准化研究
为积极响应交通强国、海洋强国战略,全面推进实施船员素质提升工程,提高学生航海技能,本文基于打造航运工匠人才的理念,对轮机专业的核心课程"船舶辅机"系统设计,实施专业英语和船员素质向核心课程的"双渗透",将船员真实的工作任务设计到教学过程中,实现将船舶动力机械、设备和系统搬上课堂,促进了学生职业认同感、使命感和职业能力的培养.
工匠精神、船舶辅机、课程设计、研究
2020-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
92-93