以名师工作室为载体的教师发展共同体构建路径

摘要：

在党的十九大报告中,习近平总书记提出将教育作为“民生之首”.教师队伍建设是教育高质量发展的关键,名师工作室作为提升“双师型”教师队伍能力和水平的重要手段,尤其是在职业教育领域,培养高素质教师教学创新团队是实现职业教育改革创新发展的根本.以名师工作室为载体,以师德师风建设为核心,创新构建教师发展共同体的“434”运行模式,促进教师特色发展、助人发展、协同发展.

关键词：名师工作室、教师、发展共同体、构建路径、研究

资助基金：本文是山东省第二批高等职业教育名师工作室建设项目主持人:陈光的阶段性研究成果

在线出版日期：2020-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：107-108