机械工程训练思维探索与实践——以车削和3D打印技术为例

摘要：

提升实践教学,促进学生向应用型人才转变势在必行,也符合国家长远发展.本文以思维赋能为切入点,探究了基础工种训练与技能创新培训相结合的实训策略,为地方高校向应用型转变提供新思路.

关键词：思维赋能、创新培训、3D打印技术

在线出版日期：2020-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：149-150