应用型本科院校《自动化仪表与装置》改革与探索

摘要：

应用型本科院校培养的是技术应用型人才,根据学校学生的特点,对《自动化仪表与装置》课程进行改革建设,探索和研究基于行动导向的教学方法和基于工作过程下的课程模式,目的是从根本上纠正传统教育模式下在人才培养方面的系统性偏差,培养出适应经济和社会发展需求的技能型人才.

关键词：应用型本科、行动导向、人才培养

资助基金：新疆工程学院世界银行贷款项目核心课程建设教改项目,《自动化仪表与装置》,2019xgyhxkc004

在线出版日期：2020-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：119-120