幼儿园教师应学会换位思考
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10.3969/j.issn.1009-1440.2020.06.026

幼儿园教师应学会换位思考

引用
在当前的幼儿园教育阶段,幼儿园教师在日常教学与生活当中,如果能够立足于幼儿的视角来开展教学工作,就能够以换位思考的方式来认知与了解幼儿的所思所想,采取具有针对性与实效性的教学措施,从而有效地提升幼儿的学习水平.

幼儿园、教师、换位思考

2020-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1009-1440

42-1305/S

2020,(6)

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