10.3969/j.issn.1009-1440.2020.04.097
交通土建类专业学生综合职业能力培养研究
人们的职能培养不是被动的知识积累,也不是被动的技能机器人.这是因为在现代社会中,由于劳动分工从一种工作类型转变为复杂的工作类型,技术进步导致简单职业发展为综合职业,劳动者应该具有跨职业的能力.由于信息爆炸会促进学习向终身学习的转移,因此,竞争机制会迫使终身职业在许多类型的职业中发生转变,劳动者也应该激发自身潜力,提高自己能力.
交通土建类、学生、职业能力
基于训练场为依托提高综合素质与职业能力的改革与实践研究201912907003
2020-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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