提高汽车底盘理论课堂教学效果的研究

摘要：

在《汽车底盘的检修》的教学过程中,通过改进课堂教学方式,采用基于"泛在"背景下的多种教学手段,培养学生分析解决问题的能力,并结合理论课堂教学内容,介绍汽车底盘检修的常用思路和方法,提高了汽车底盘理论课堂教学的趣味性,调动了学生学习的积极性,取得了较好的课堂教学效果.调查结果表明,该种方法对于提升学生的综合技能有较大的帮助,符合高职教育对学生技能的要求.

关键词：汽车底盘、理论课堂教学

在线出版日期：2020-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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