对幼儿歌曲赏析与创编课程现状的分析

摘要：

幼儿歌曲赏析与创编课程是学前教育专业课程体系的重要组成部分,也是幼师学生开展相关教学活动的重要参考.据此,对幼儿歌曲赏析与创编课程现状进行分析,并提出解决课程建设问题的对策,为后续课程诊断与课程建设奠定基础.

关键词：学前教育、幼儿歌曲赏析与创编、课程设置

在线出版日期：2020-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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