10.3969/j.issn.1009-1440.2019.23.114
德育模式下中职班主任管理探讨
教育通过教师的言行举止对学生的意识和观念产生影响,能够更为细微地对学生的行为进行监督和优化.通过将管理和教育相结合的模式,对中职班主任的工作进行创新,为中职班主任在工作中提供有效的帮助.
中职、班主任管理、德育模式、管育并重
R52;G64
2020-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1009-1440.2019.23.114
中职、班主任管理、德育模式、管育并重
R52;G64
2020-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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