10.3969/j.issn.1009-1440.2019.23.104
高校电力电子技术课程教学模式改革探索
以应用型本科院校人才培养为目标,针对电力电子技术开展教学内容设计与改进,主要从下列几方面进行了探索性改革,包括理论教学、实验教学、考核评价等方面,主要目的是为了使学生学习的积极性、分析问题、解决问题的能力得到提高,有效提升教学效果,并不断提升教师自己的文化素养和教育水平.
电力电子技术、教学模式、改革
G64;TM9
2020-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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