10.3969/j.issn.1009-1440.2019.22.142
江西高校创新创业教育评价影响因素研究
创新创业教育起源于美国,目前我国还处于积极探索阶段,系统的创新创业教育模式和评价体系尚未形成.人才培养质量是高等教育的生命线,积极推进教学改革的主动化进程,不断提升和完善创新创业教育质量是各高校的必然选择.因而,找出高校创新创业教育评价的关键因素已成为提升和完善高校创新创业教育质量当务之急.
高校、创新创业教育评价、影响因素、因子分析
G64;G80
2016级工商管理创新班活动经费;江西省教育科学“十三五”规划课题19YB246
2019-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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