10.3969/j.issn.1009-1440.2019.22.139
高职学生实习质量多元评价机制研究
针对当前高职学生实习质量评价存在的3个方面问题,即质量评价主体单一化、评价方法不够科学、评价缺乏过程考核,进行了调查研究,结合多元评价、合理权重和借助新媒体3个方面制定了一套科学合理的高职学生实习质量评价机制.
高职、实习、多元评价、机制研究
G64;X17
吉林铁道职业技术学院2018年教科研课题“高职学生实习质量多元评价机制研究”
2019-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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