创新思维对人才培养的作用探析——以3+2中高职衔接数控技术专业为例

摘要：

建立创新型国家是实现中华民族伟大复兴的国家战略,培养创新型应用人才是国家中长期教育规划的重要思想.湖北三峡职业技术学院的数控技术教学团队将创新比赛融入课程,制定创新型应用人才培养方案,改革课程体系要以能力素质培养为核心,优化师资建设,提升教师创新能力,取得了一定成效.

关键词：创新思维、机械创新设计大赛、创新评价、创新型应用人才培养方案

分类号：G64;G71

资助基金：2019年度学校教学研究项目《基于楔形块的夹取机械手的设计与制作》2019ZK04

在线出版日期：2019-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：110-111