10.3969/j.issn.1009-1440.2019.22.094
高职《环境监测》线上线下混合课程建设实践分析
随着社会经济的飞速发展,教育信息化开始不断推广,混合式教学逐渐成为课程未来发展的趋势.这些年来,在高职院校中,环境监测课程作用越来越重要,因为当前环境保护已经成为热门话题.而高等职业院校正是为了培养专门的技术型人才,为适应环境保护行业生产、建设、运营、管理等方面所需要的人才.据此结合环境监测的课程相关内容,对开展线上线下混合课程的建设做出相关分析.
高职、《环境监测》、线上线下混合课程、建设
G64;G43
2019-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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