10.3969/j.issn.1009-1440.2019.22.065
高水平新能源汽车技术专业(群)“三教”改革探索
对当前新能源汽车技术专业(群)教师、教材、教法“三教”改革面临的问题进行了分析,结合当前国家对职教改革的最新要求分析了当前“三教”改革的紧迫性和必要性,并对“三教”改革的举措进行了探析.
新能源汽车技术专业群、“三教”改革
U46;U4
2019-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
74-75
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10.3969/j.issn.1009-1440.2019.22.065
新能源汽车技术专业群、“三教”改革
U46;U4
2019-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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