10.3969/j.issn.1009-1440.2019.22.027
校企合作人才培养模式长效运行机制的思考与探索——以桐城师专为例
以桐城师范高等专科学校与武汉惠众聚成科技有限公司的校企合作为依托,针对当前校企合作人才培养运行模式的长效性机制进行思考和探索.
校企合作、人才培养、职业教育
S15;P58
2017年安徽省高等学校质量工程项目2017sjjd103;2017年安徽省教研项目2017jyxm0999;2018年校级教研项目TCSZ2018JYB002
2019-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
30