谈新教改生态下主动性学习的调动实践——李士金古代文学课堂教学改革生态述论

摘要：

袁编云“另一类则表现婚姻破裂后妇女被夫家休弃的悲惨结局,抒发弃妇的愤懑不平”所举两首诗为:《邶风·谷风》《卫风·氓》,袁编认为这两首诗“充满了对负心人的控诉、怨恨和责难”!对此进行了深入的分析.

关键词：李士金、古代文学、课堂教学

在线出版日期：2019-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：100-101