10.3969/j.issn.1009-1440.2019.18.111
基于项目式教学模式的《混凝土结构工程施工》教学研究
目前,项目驱动教学法在实际教学中应用比较广泛,同时又兼具多重特点,而《混凝土结构工程施工》课程就是通过运用项目驱动法有效地完成了教学目标,从而提升了学生的学习水平.因此,针对项目驱动教学法在《混凝土结构工程施工》课程中的应用进行了探讨,并及时解决了实际教学中遇到的难题,以期能够更好地提升教学质量.
项目驱动教学法、实践教学、教学质量
2019-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
130-131