10.3969/j.issn.1009-1440.2019.13.055
尝试微课的教学应用探讨
近年来,微课以其独特的特点逐步引入职业教育领域.不同的教师有不同的态度和观点,也有的大胆地做了一些探索和尝试.现在,将微课教学应用过程中一些个人心得体会分享出来供大家参考.
汽车专业、微课教学、翻转课堂
2019-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1009-1440.2019.13.055
汽车专业、微课教学、翻转课堂
2019-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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