高职包装设计课程的项目任务驱动模式教学研讨

摘要：

包装设计课程作为艺术设计类专业的一门专业主干课,培养和提升学生包装设计实践操作能力,项目任务驱动式教学以实际工作任务为引领,让学生置身于将来要从事的工作情境和业务项目当中,通过完成项目任务,强化学生包装设计的动手能力和解决问题的能力,是一种效果较好的教学模式.本文正是基于此进行了一定的探讨,分析高职包装设计课程的项目任务驱动模式教学的必要性,并提出了相关的教学建议.

关键词：高职、包装设计、项目任务驱动

在线出版日期：2019-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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