10.3969/j.issn.1009-1440.2017.04.039
数控类专业技能竞赛机制的构建——以江苏省扬州技师学院为例
职业院校及技工院校主要培养目标是为社会培养各行各业具有较高技能水平和理论水平的高素质技能型人才,而目前国家开展的各行各业技能竞赛活动有助于提高学生的综合能力,同时也是各职业院校和技工院校提升办学水平,提高学院知名度最可行、最有效的途径,通过构建数控类专业技能竞赛机制将会帮助职业院校或技工院校数控类专业科学、合理、有效开展技能竞赛活动,有助于提高学生及教师的专业技能及竞赛成绩,同时可以拓展选手的身心素养,促进学生就业.
职业院校、数控类、技能竞赛、机制构建
G71;G80
江苏省扬州技师学院2016年院级课题研究项目,项目名称《职业技能竞赛机制建设研究—以院数控工种为例》,项目2016YB06
2017-09-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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