10.3969/j.issn.1009-1440.2012.04.026
关于《机械制图》与《AutoCAD》课程整合的思考
《机械制图》与《AutoCAD》是中职学校机电与机械类专业所开设的两门专业基础课程,教学长期处于独立分割状态,教学效果不佳。笔者经过10多年的一线教学实践,提出以模块化教学为手段,将两门课程教材整合的思路和方法,为中职制图教学提供参考,以期实现《机械制图》与《AutoCAD》教学目标的双赢。
机械制图、AutoCAD、课程整合、模块化教学
TP319(计算技术、计算机技术)
2012-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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