比喻在农机教学中的应用

摘要：

@@ 农机学校的学员大多数年龄偏大,文化程度偏低,理解能力较差,记忆力弱,缺少对专业知识的感性认识,对学习理论课的兴趣不高.对这个层次的学员施教,如果上课满堂专业术语,或者用专业术语去解释专业术语,其结果是讲者唱独角戏,听者不知所云,索然无味.

机标关键词：农机教学、专业术语、专业知识、学员、文化程度、农机学校、理解能力、感性认识、理论课、记忆力、学习、兴趣、无味、年龄、解释

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2008-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：32